A “Reconstrução e Ampliação da Escola EB1 de Lageosa do Mondego”, um projecto com financiamento do Programa Operacional Regional do Centro, na Tipologia de Intervenção “Infraestruturas de ensino pré-escolar, básico e secundário”.
Com o intuito de dotar a esta infraestrutura escolar de melhores condições de conforto e funcionalidade capazes de satisfazer as atuais exigências regulamentares, a candidatura contempla um Investimento elegível de 327 296,18 euros e uma comparticipação FEDER de 278 201,76 euros(85%).
Esta intervenção tem em vista a reabilitação das instalações escolares da EB1 de Lageosa do Mondego, designadamente de duas salas de aula, uma sala de actividades, uma sala de professores, um refeitório, uma biblioteca, instalações sanitárias de alunos, professores e de mobilidade condicionada e um campo de jogos desportivo descoberto, destinado a um universo de 44 alunos. Também serão contemplados, arranjos exteriores dentro do perímetro da escola, uma cobertura de sombreamento e/ou abrigo dos alunos (entrada da escola), bem como, o apetrechamento dos espaços com mobiliário e equipamento escolar.
A reabilitação da Escola EB1 de Lageosa do Mondego vem completar as obras de modernização e qualificação levadas a efeito no parque escolar do concelho de Celorico da Beira. Com esta intervenção a autarquia pretende modernizar e adequar a rede escolar aos níveis de procura; reorganizar a rede estudantil do concelho; satisfazer os requisitos impostos pelas novas concepções e exigências pedagógicas e educativas; racionalizar e potenciar os recursos educativos existentes; minorar situações de isolamento de algumas crianças, incrementando as condições e os factores de socialização das mesmas (desenvolvimento integral das crianças); melhorar as condições de acesso e de permanência no espaço escolar; adequar as infra-estruturas a novas concepções e a novas exigências do processo educativo (salas específicas, equipamentos e espaços de apoio, etc.); combater o insucesso escolar dos alunos; e abrir a escola à Comunidade, criando condições para uma maior articulação com o meio envolvente.
